Materiał wideo poświęcony jest bogatej tradycji kaszubskiej „Gwiôzdki”, czyli obrzędowi kolędowania, który od pokoleń wpisuje się w krajobraz świąteczny regionu. W filmie zaprezentowano archiwalne i współczesne nagrania przedstawiające barwne grupy kolędnicze, ich unikalne stroje oraz charakterystyczne postacie, takie jak diabeł, śmierć czy koza. Nauczyciele mogą dowiedzieć się, jak wyglądają przygotowania do występów, poznać tradycyjne teksty oracji i pieśni, a także zobaczyć, w jaki sposób ta dawna tradycja jest kontynuowana przez dzieci i młodzież w szkołach oraz domach kultury.

Materiał wideo przedstawia spotkanie edukacyjne poświęcone roli humoru i śmiechu w nauczaniu języka kaszubskiego. Podczas webinarium omówiono teoretyczne aspekty poczucia humoru oraz jego dobroczynny wpływ na proces zapamiętywania i koncentrację uczniów. Uczestnicy mogą zapoznać się z bogatą historią kaszubskiego humoru – od tradycyjnych form obecnych w obrzędach, takich jak „Gwiôzdka” czy wesela, po twórczość wybitnych literatów i współczesne kabarety. W spotkaniu zaprezentowano praktyczne wskazówki dla nauczycieli, jak wprowadzać elementy wesołości na lekcje, wykorzystywać krótkie formy wideo w mediach społecznościowych oraz angażować młodzież poprzez tworzenie własnych scenek humorystycznych i komiksów.

W trakcie spotkania szczegółowo omówiono ewolucję zasad ortograficznych – od historycznych prób kodyfikacji, przez prace Aleksandra Majkowskiego, aż po współczesną standaryzację. Nauczyciele mogą zapoznać się z praktycznymi narzędziami wspierającymi edukację regionalną, takimi jak internetowe słowniki, aplikacje mobilne oraz zasoby literatury pięknej publikowane w kwartalniku „Stegna”. Ważnym elementem nagrania są wskazówki dotyczące przygotowania uczniów do konkursów ortograficznych i dyktand, a także prezentacja nowoczesnych form aktywizacji młodzieży, w tym tworzenia krótkich form filmowych promujących kulturę i mitologię kaszubską.

Głównymi tematami spotkania są warsztaty filmowe oraz praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI) w nauczaniu języka kaszubskiego.

W trakcie spotkania omówiono:

• Tworzenie materiałów wideo: Zasady produkcji amatorskich filmów dokumentalnych i reportaży, od pisania scenariusza po montaż w aplikacjach mobilnych (np. CapCut).

• Wykorzystanie AI w szkole: Praktyczne przykłady generowania planów lekcji, quizów oraz materiałów dydaktycznych przy pomocy narzędzi takich jak ChatGPT, Gemini czy Canva.

• Kreatywne pomoce dydaktyczne: Sposoby na szybkie wyodrębnianie tekstu z grafik, generowanie obrazów do tekstów literackich oraz tworzenie piosenek i nagrań audio wspomagających naukę wymowy.

W materiale zaprezentowano praktyczne metody pracy z piosenką na lekcji, które angażują uczniów i wspierają naukę słownictwa oraz poprawnej wymowy. Widzowie mogą poznać różnorodne techniki aktywizujące, takie jak tworzenie ilustracji do tekstów, zabawy rytmiczne oraz pracę z „tekstami z lukami”.

Ważnym elementem spotkania jest przybliżenie bogatej tradycji kaszubskich „gwiżdży”, czyli barwnych grup kolędników, oraz omówienie symboliki regionalnych potraw i ozdób świątecznych.

Nagranie przedstawia merytoryczne spotkanie poświęcone metodom wprowadzania tematyki wielkopostnej oraz wielkanocnej do programu nauczania języka kaszubskiego. W materiale szczegółowo omówiono bogactwo regionalnych tradycji, obrzędów i przysłów związanych z tym okresem, prezentując jednocześnie konkretne narzędzia dydaktyczne, takie jak filmy edukacyjne, animacje oraz aplikacje aktywizujące uczniów.

Podczas webinarium zaprezentowano również unikalne materiały audiowizualne dokumentujące kaszubskie jastry (Wielkanoc) oraz drogę krzyżową w regionalnej oprawie, w tym nagrania z Kalwarii Wejherowskiej. Spotkanie wzbogacone jest o wystąpienia ekspertów, którzy dzielą się wiedzą na temat teologicznych i kulturowych aspektów świąt na Kaszubach